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6个英文阅览小技巧,有用前进阅览速度与质量

发布时间:2020-10-23 源自: 作者:acad2018 阅读(0)

  分析这些年的有关试题,阅览了解在整个考试中占了很大比重。这就意味着对阅览了解的速度有了新的需求,也阐明阅览了解一题的分数是你能否经过考试的要害,那么,如何前进阅览速度呢?

  要想前进阅览速度,除有必要具有厚实的英语基础及有关的文明布景常识和专业常识外,还要留心战胜不良的阅览习气,掌控一些必要的快速阅览技巧。

  有必要战胜阅览中的不良习气

  01

  “译录式”阅览

  许多同学习气于一边看,一边把看到的英语翻译成母语,再加以回想,这就是“译录式”阅览这种办法在阅览中添加了许多不必要的进程大大浪费阅览时


刻和精力。

  02

  用手指或笔尖指着单词阅览

  这种习气一般是双眼跟着手或笔,学生处于被逼状况,关于现已具有必定英语基础的人,特别是结业班的同学,这种不好的习气尽量要战胜。

  03

  在阅览时脑袋跟着双眼动

  人的双眼完全可以安适地协助你在小面积规模内进行阅览,根柢无须移动头部,这样会大大影响阅览速度。改动这一习气需要时刻提示自个,或许是在阅览时把两肘放在桌子上,尽可以控制不良习气。

  04

  阅览时两手扶头

  这种习气是战胜阅览中移动头部的办法之一,但假守时刻过长,会使人发生如头挨枕头的感触,易使人发生想歇息或疲倦之意。

  05

  作声阅览

  一般来讲快速阅览时双眼扫过字句就理解其意思,而作声地阅览,都要等到读作声响来才干往下进行。关于要从速掌控文章内容或期间粗心的人来说,作声阅览是极为晦气的战胜这一不良习气,就有必要迫使自个快读,不给自个读出这些文字的时刻。

  06

  停留在某个单词或语句上

  阅览中不免会遇到不了解或难了解的词句,停留在此,细心揣摩会使阅览速度遭到很大影响,战胜这点要具有猜测生词词义的才能。

  07

  重复重读

  常常是因为留心力不会集,或许不敢必定自个对已读过的那段文字是不是正确了解而从头读一遍,再重读一遍,战胜这点有必要平常读文章时留心力会集,一口气把它读完。

  掌控一些快速阅览的技巧

  以上罗列了几点影响快速阅览的不良习气,改掉这些不良习气并在正常的杰出的阅览习气基础上,再掌控几点重要的英文快速闻读技巧,会使英文阅览速度、水平大大前进。英文快速阅览的技巧有许多,但重要的不过乎下列几条:

  01

  视幅面积大

  阅览时,表面是用双眼看,实践是用脑子读,这样,每一眼所看的词越多,脑子反应的词也就越多,速度也就越快。为此在阅览时书与眼晴的间隔不要太近,这样一眼看到的单词会尽可以地多,然后前进阅览速度。

  02

  视时要短,视频要快

  阅览时每看一眼都要从速地结束,一般都采纳环视的办法,一起第一眼与第二眼之间中止的空位要短。假定视幅相同的话,谁的视频越快,谁的快速阅览速度就越高。

  03

  略读与跳读相联系

  同一视幅收入眼底的单词会许多,捉住有用的、要害的、有意义的词句,对一些不太重要的词句及大有些虚词可略曩昔或跳曩昔。

  04

  猜测生词的意思

  阅览时如遇到生词时,不要过火地依靠字典,可以经过多种方法去猜其意思。

  (1)根据“界说法”猜词

  有时,作者如同会猜到读者可以对某个单词感到陌生,就给其界说一下,使读者只需往下读就能理解了。如:Theharborisprotectedbyajetty,awallbuiltoutintothewater.句中“jetty”不常见,但后边的释义是“建在水面上的墙”,由此可揣度出“jetty”是?印敝狻?

  (2)根据“复述法”猜词

  作者用复述法说明一个生词一般是这样的,如:Hehadawanlook,hewassopaleandweakthatwethoughthewasill.句中“wan”这个词往常日子中很少用,作者用了两个词重述。“paleandweak”“苍白无力,又用了一个词“ill”来总结,由此“wan”的意思就出来了:“苍白的,疲倦的”。

  (3)根据“常识法”猜词

  有些生词可根据其周围的词推知其意,这些周围的词是往常日子中所阅历的,属常识性的。如:Thedoorwassolowthatihitmyheadonthelintel.其间“lintel”是一个生词,但早年面的door和hitmyheadon不难揣度出lintel是“门框、门楣”之意。

  (4)根据“举例法”猜词

  举例阐明是使文章粗浅易懂的一种办法,因而作者常常在一个生词之后又跟一个比方,如:Selectanyoftheseperiodicals,suchasTimeMagazine,Newsweek,Reader'sDigestorTheNewYorker.从suchas引出的比方可以推出“periodicals是“期刊”的意思。

  (5)根据“比方法”猜词

  把一词比做另一词,找出一起点,这种比方一般很粗浅。如:Thesnowwasfalling,bigflakesdriftedwiththewindlikefeathers.“flakes不常用,从比方likefeathers像茸毛相同”可以推出flakes是“雪片”,“雪花”。

  (6)切割复合词法

  英语中有些词是由两个或两个以上的词合在一同构成的,单拿出来咱们都能知道,合在起就难了解了,咱们可以把它们分隔来看。如:是skyscraper可切割成sky+scraper“摩天大楼”,babysitter可分红baby+sitter是“保姆”。

  (7)根据“构词法”猜词

  英语中根柢的词汇很少,许多的词汇都是由根柢的单词(词根)加上词缀(前缀、后缀)构成的,假定掌控了词根的意思和词缀的意思咱们就可猜出许多咱们没学过的词义。例如:

  “dis-”是前缀“不好”之意,disease中的ease是“平稳、恬静”的意思。加上前缀“dis”就是“不平稳、疾病”之意。

  词根与词缀的体系学习,可参照一些字典后边的目录及有关书本。

  05

  留心文章的首尾,捉住中心

  文章初步作者一般阐明观念,而尾段又常常是作者对文章的总述。一般文章的主题句常放在段首或段尾,读者可从中得知文章的大致规划与主题。

  06

  要使用文中的各种符号、文字或图解

  标点符号可使读者晓得作者的意图。

  如引号除用来引证一自个所说的言语外,一般被用来标明作者偏重的有些;括号或破折号一般是作者对前面的词或语句的说明、加注;更要留心一些相关词的呈现。如moreover,further等词会告诉读者下文会有更具体、更进一步的信息;especially,particular等词暗示着下文是作者偏重的有些。另外大写字母斜体字、黑体字、各种图表还有文章的副标题等都对了解文章有很大协助。

  当然,所谓的“目下十行”就是讲阅览速度杰出个快字,但只求快,并不能有所收益,有必要有了解的基础上,再来加速阅览速度。而要想快速地阅览一篇文章,除战胜不良的阅览习气之外,应不断地总结堆集经历,掌控更多行之有用的技巧,使英文阅览水平与速度齐步打开。

  参阅:

  钱志豪,冯艳荣,孙丽霞主编;于爱平,宋雪冬,谷野平,王秀英,崔敏,钟玲,王达坤副主编,外语教育与研谈论文集一,大连理工大学出书社,1996.08,第269页

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